Le système éducatif de la République Démocratique du Congo souffre d’un manque cruel d’infrastructures éducationnelles de base. Cette problématique est d’autant plus prononcés dans les zones reculées comme le Sud-Kivu, dans l’Est du pays.
Certaines écoles n’ont pas de bâtiments réellements dédiés, certaines classes n’ont pas de pupitres, et bien souvent l’enseignant ne dispose d’aucun manuel d’enseignement ni de document du programme officiel.
La scolarité des enfants est depuis des décennies une charge des parents et non du gouvernement alors que la plupart des familles de ses zones vivent sous le seuil de la pauvreté.
L’école primaire Mizimu, située dans la commune de Baraka (région de Uvira-Fizu, Sud-Kivu) ne fait pas exception à ce sombre tableau. Elle accueille près de 750 filles et garçons, dans des conditions d’éducation médiocre, l’urgence de la situation a décidé le Club RFI de Uvira à agir et trouver des partenaires pour améliorer la situation.
Avec notre soutien l’école s’équipe de près de 150 pupitres en bois fabriqués localement, permettant ainsi d’améliorer les conditions d’apprentissage des nombreux élèves de l’école. 100 autres pupitres seront livrés en 2025.
Regroupements d’auditeurs de RFI (Radio France Internationale) constitués en association réparties dans une centaine de pays dans le monde, l’engagement des Clubs RFI s’exerce autour des domaines aussi variés que l’éducation, l’entreprenariat, le sport, la santé, l’accès à la culture, à l’information, à l’action humanitaire et environnementale. Ils se définissent comme de formidables acteurs régionaux, porteurs de micro-projets qui offrent des solutions et des perspectives de développement tout en tissant du lien social.
Dans les classes, les élèves s’asseyaient sur des pierres, des briques ou à même le sol et prenaient des notes directement sur leurs genoux.
Les conditions s’améliorent avec les pupitres, même si les élèves doivent s’y serrer un peu
Toute la communauté s’implique et est réuni pour l’inauguration de l’équipement
